Author Guidelines (revision)

1. Jurnal JITS menerima artikel hasil penelitian atau kajian analisis kritis dalam bidang Ilmu Komputer yang belum pernah dipublikasikan.
2. Naskah diketik dengan program Ms. Word, huruf Times New Roman ukuran 12pt.Menggunakan kertas A4 dengan batas atas, batas bawah, batas kiri dan batas kanan maisng-masing 2,5 cm. artikel diketik dalam bahasa Indonesia dengan jarak antar baris 1,5 spasi dan tiap awal paragraph diketik menjorok ke kanan sekitar 5 ketukan.
3. Naskah dikirim secara online melalui OJS Jurnal Inomatika di https://jits.unmuhbabel.ac.id/index.php/jits
4. Semua penulis pada artikel harus dicantumkan/diketik pada OJS saat mengisi “author” pada proses submit artikel.
5. Sistematika artikel terdiri dari: Judul, Identitas (Nama, Instansi, dan Email), Abstrak disertai kata kunci, Pendahuluan, Metode, Hasil Penelitian, Pembahasan, Simpulan dan Referensi.
6. Judul artikel paling banyak terdiri dari 14 kata, diketik dengan rata tengah (Center)menggunakan huruf Times New Roman ukuran huruf 14pt, semua huruf ditebalkan (Bold) dan menggunakan huruf kapital.
7. Identitas penulis harus diisi dengan nama lengkap tanpa gelar akademik. Jika penulis lebih dari satu, maka semua penulis harus dituliskan nama lengkapnya. Semua nama penulis menggunakan huruf Times new Roman ukuran 12pt dan ditebalkan (Bold). Dibawah nama dicantumkan instansi asal dan email semua penulis dengan huruf Times New Roman ukuran 11pt, tidak perlu ditebalkan.
8. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa inggris menggunakan huruf Times New Roman ukuran 11pt dengan tulisan judul ditebalkan (Bold) sedangkan isi abstrak tidak perlu ditebalkan. Panjang abstrak dalam bahasa indonesia antara 150-200 kata dengan 1 spasi sedangkan dalam bahasa inggris menyesuaikan. Ditulis dalam satu paragraf yang memuat minimal tujuan, metode dan hasil penelitian.Kata kunci minimal terdiri dari 5 kata atau frase yang dipisah menggunakan tanda titik koma, dan urutannya secara alfabetis. Kata kunci yang diisikan pada OJS adalah abstrak dalam bahasa Inggris.
9. Pendahuluan diketik dalam huruf Times New Roman ukuran 12pt dengantulisan judul ditebalkan (Bold) sedangkan isi pendahuluan tidak perlu ditebalkan. Pendahuluan harus jelas dan deskriptif, penjelasan pendahuluan dijelaskan mulai dari bagaimana latar belakang masalah, tujuan penelitian, dan teori-teori yang terkait dengan penelitian. Latar belakang, tujuan penelitian, maupun teori tidak dibuat dalam bentuk subjudul, namun ditulis deskriptif yang berkaitan dengan hal tersebut. Pendahuluan paling tidak memuat lima hal yaitu (1) isu yang terkait dengan penelitiannya, (2) bagaimana respon peneliti tentang respon tersebut, (3) Bagaimana penelitian relevan tentang isu tersebut, (4) Bagaimana kebaruan penelitian yang dilakukan yang didukung dengan teori yang relevan, (5) Bagaimana fokus penelitian yang akan dilakukan.
10. Metode diketik dalam huruf Times New Roman ukuran 12pt dengan tulisan judul ditebalkan (Bold) sedangkan isi metode tidak perlu ditebalkan.Metode penelitian paling tidak menjelaskan tentang metode penelitian yang digunakan, disertai alasan mengapa menggunakan metode tersebut, prosedur penelitian, populasi dan sampel, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisis data. Beberapa hal tersebut ditulis secara deskriptif dalam satu-kesatuan yang utuh, tidak perlu dibuat dalam subjudul.
11. Hasil Penelitian berisi paparan hasil penelitian yang telah diolah penulis. Hasil penelitian dipaparkan secara jelas dan detail, dapat disajikan berdasarkan tiap rumusan masalah atau hasil penelitian tiap tahapan penelitian atau yang lainnya asalkan terlihat jelas hasil penelitian yang telah dilakukan. Hasil penelitian didukung bukti empiris.
12. Pembahasan berisi hasil penelitian secara jelas, detail, dan dikaitkan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya sehingga terlihat apakah hasil penelitian bertentangan atau saling mendukung dengan teori atau hasil penelitian sebelumnya. Pembahasan tidak mengulang kembali penjelasan pada bagian hasil penelitian. Selain itu, pada pembahasan ini terlihat kebaruan hasil penelitiannya dibandingkan dengan penelitian terdahulu.
13. Simpulan dijelaskan secara deskriptif, bukan numbering dan bullet. Pada simpulan harus menjawab rumusan masalah atau pertanyaan penelitian yang telah diajukan. Simpulan adalah hasil dari abstraksi isi artikel dengan jawaban rumusan masalah atau pertanyaan penelitian bukan mengambil kalimat pada hasil penelitian atau pembahasan secara utuh.
14. Referensi diketik dalam huruf Times New Roman ukuran 12pt, jarak antar baris 1,15 spasi dengan tulisan judul ditebalkan (Bold) sedangkan isi referensi tidak perlu ditebalkan. Semua referensi harus diinput pada OJS. Berisi semua referensi yang hanya dimuat dalam teks artikel, diurutkan berdasarkan alfabet yang minimal sumber referensi 80% dari artikel pada jurnal, mengikuti aturan APA style seperti contoh berikut:

Buku (satu penulis)
McKibben, B. (1992). The age of missing information. New York: Random House.

Buku (banyak penulis)
Larson, G. W., Ellis, D. C.,& Rivers, P. C. (1984). Essentials of chemical dependency counseling. New York: Columbia University Press.

Buku kumpulan artikel
Cobb, P. & Gravemeijer, K. (2006). Design research from a learning design perspective. Dalam Akker, Gravemeijer, K., McKenney, S., & Nieveen, N. (Eds.), Educational design research (h. 17-51). New York: Routledge.

Artikel pada Jurnal Cetak
Gabbet, T., Jenkins, D., & Abernethy, B. (2010). Physical collisions and injury during professional rugby league skills training. Journal of Mathematich Education, 13(6), 578-583.

Artikel pada Jurnal Online (memiliki DOI)
Yudi,Y,P.,Zulkardi.,Hartono, Y. (2016). Pengembangan Soal Matematika Model PISA Menggunakan Konteks Lampung. Jurnal Kreano, 7(1), 10-16. doi: http://dx.doi.org/10.15294/kreano.v7i1.4832

Artikel pada Jurnal Online Penulisnya 8 orang atau lebih (tidak memiliki DOI)
Crooks, C., Ameratunga, R., & Brewerton, M., Torok, M., Buetow, S., Brothers, S., ... Jorgensen, P. (2010). Adverse reactions to food in New Zealand children age 0-5 years. New Zealand Medical Journal, 123(1327). Diambil dari http://www.nzma.org.nz/journal/123-1327/4469.

Artikel pada Jurnal Online (diakses dari database, misalnya EBSCO, dll)
Marshall, M., Carter, B., Rose, K., & Brotherton, A. (2009). Living with type 1 diabetes: Perception of children and their parents. Journal of Clinical Nursing, 18(12, 1703-1710. Diambil dari http://www.wiley.com/bw/journal.asp?ref=0962-1062.

Prosiding
Williams, J., & Seary,K. (2010). Bridging the dividen: Scaffolding the learning experiences of the mature age student. Dalam J. Terrel (Ed), Making the links: learning, teaching and high quality student outcomes. Prosiding the 9th Conference of the New Zealand Association of Bridging Educators (hal. 104-116). Wellington, New Zealand.

Prosiding Online
Cannan, J. (2008). Using practice based learning at a dual-sector tertiary institution: A discussion of current practice. Dalam R. K. Coll, & K. Hoskyn (Eds), Working together: Putting the cooperative into cooperative Education. Conference Proceeding of the New Zealand Association for Cooperative Education, New Plymouth, New Zealand. Diambil dari http://www.nzace.ac.nz/conferences/papers/Proceedings_2008.pdf.

Dokumen Resmi
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 tentang Pendidikan Tinggi. (2012). Jakarta: Kemdikbud.

Skripsi, Tesis, Disertasi
Putra. Y. Y (2002). Pengembangan Soal PISA Konteks Bangka Belitung. Disertasi tidak dipublikasikan, Enschede, University of Twente.

Internet

OECD. (2010). PISA 2012 Mathematics Framework . Retrieved Oktober 3, 2014, from http://www.oecd.org/dataoecd/8/38/46961598.pdf

16. Penulisan artikel sesuai dengan template artikel jurnal Inomatika

17. Untuk memperhatikan duplikasi, falsifikasi, pabrikasi, dan plagiarisme.

18. Melampirkan Surat Pernyataan Surat Pernyataan Keaslian Karya pada tahap ke-4 pada saat proses submit artikel

19. Semua yang berkaitan dengan hak cipta (HaKI) yang dilakukan penulis merupakan tanggup jawab penulis sepenuhnya